GRUPA I (3- latki)

Grupa II  ( 5-latki)

6.30-8.15 - schodzenie się dzieci do przedszkola, zabawy swobodne, gry stolikowe, praca twórcza, praca wyrównawcza,

8.15-8.30 - czynności organizacyjno-porządkowe, zabawy integracyjne w kole, ćwiczenia gimnastyczne

8.30-8.40 - toaleta, dokładne  mycie rąk

8.40-9.00 - śniadanie

9.00-9.10 – toaleta po śniadaniu

9.10-9.30 – czytanie bajek, zabawy w kole, opowiadania, zagadki, quizy

9.30-10.00- zajęcia dydaktyczne,  praca w kartach pracy

10.00-10.20-  czas na zabawę swobodną,  puzzle, układanki,  gry stolikowe

10.20-11.20 –  spacery, zabawy  na placu zabaw, aktywność na świeżym powietrzu

11.20-11.30- czynności higieniczne przed obiadem

11.30-12.00 - obiad

12.00-12.30 – poobiednia toaleta,  relaksacja,  czytanie, śpiewanie, zabawy grupowe  

12.30- 13.55 – zajęcia dodatkowe, praca indywidualna, zabawy w sali lub na świeżym powietrzu

13.55-14.00 - toaleta – mycie rąk

14.00-14.15 – podwieczorek

14.15- 15.30 – zabawy, odpoczynek, gry stolikowe,  praca twórcza dzieci, rozchodzenie się dzieci do domu.

GRUPA III (4,5- latki)

6.30- 8.40- Schodzenia się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne według pomysłów dzieci, praca indywidualna z dzieckiem, zabawy integrujące grupę, zabawy ruchowe, poranne ćwiczenia gimnastyczne.

8.40- 8.50-  Czynności organizacyjno- porządkowe        

 8.50- 9.00- Przygotowanie do śniadania. Toaleta

9.00- 9.20- Śniadanie, kultura przy stole

9.20- 9.30- Czynności higieniczne po śniadaniu

9.30- 10.30- Spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy i gry na świeżym powietrzu, czynności samoobsługowe.

10.30- 11.10- Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji Podstawy Programowej, zabawy zorganizowane przez nauczyciela, praca w kartach pracy

11.10- 11.50 - Zabawy swobodne według pomysłów dzieci

11.50- 12.00- Czynności higieniczne przed obiadem

12.00- 12.30 - Obiad, kultura przy stole

12.30- 12.45- Czynności higieniczne po posiłku

12.45- 13.50 - Odpoczynek poobiedni- czytanie literatury dziecięcej, relaksacja przy muzyce. Zajęcia dodatkowe oraz zabawy dowolne rozwijające zainteresowania i uzdolnienia dzieci. Praca indywidualna z dzieckiem. 

 13.50- 14.00 - Przygotowanie do podwieczorka.

14.00- 14.15 - Podwieczorek, kultura przy stole. Toaleta.

14.15- 15.30 – Zabawy w sali, na placu, zajęcia różne według pomysłów dzieci. Rozchodzenie się dzieci do domów.